Formulář pro předávání výsledků diagnostikování

Předávání výsledků diagnostiky z MŠ do ZŠ

Předávání výsledků pedagogického diagnostikování je zákonnou povinností mateřské školy podle školského zákona (§ 34 a souvisejících ustanovení). Rozsah údajů, způsob a formu jejich předání stanovuje vyhláška č. 14/2005 Sb. (příloha č. 4) Abychom vám celý proces usnadnili, shromáždili jsme na této stránce přehled zákonných informací, doporučený postup i elektronický formulář tak, aby bylo vše srozumitelné, přehledné a snadné na vyplňování.

Povinnosti MŠ a ZŠ podle podle § 34 školského zákona

1

Ředitel ZŠ si vyžádá formuláře

Po rozhodnutí o přijetí žáka zašle ředitel ZŠ mateřské škole oficiální žádost o předání výsledků pedagogického diagnostikování.

Nejpozději do 31. března, případně do 14 dnů od vydání rozhodnutí o přijetí.
2

MŠ zpracuje výsledky diagnostikování

Po obdržení žádosti učitelé MŠ vycházejí z provedené pedagogické diagnostiky a shrnou výsledky do formuláře.

Formulář musí být vyplněn individuálně pro každé přijaté dítě.
3

MŠ odešle formuláře zpět do ZŠ

Zpracované výsledky MŠ předá elektronicky, dohledatelným způsobem.

Do 30 dnů od doručení žádosti.

Doporučený praktický postup:

Diagram předávání formulářů

Jak si vyplňování výrazně zjednodušit?

Pedagogický (podkladový) formulář Včelky i oficiální formulář pracují se stejnými oblastmi. Jeho vyplnění vám tak pomůže rychle připravit podklady pro oficiální dokument bez složitého vymýšlení formulací.

KROK 1. Podkladový formulář

Nejdříve vyplňte podkladový formulář, který vám pomůže připravit vhodné formulace pro oficiální dokument.

Vyplnit podkladový formulář
Doporučujeme přiložit

KROK 2. Oficiální formulář

Následně na základě podkladového formuláře vyplňte povinný formulář určený k elektronickému předání základní škole.

Vyplnit oficiální formulář
Jeho odeslání je povinné

Zhlédněte záznam webináře na téma: Formulář jako most mezi MŠ a ZŠ

V záznamu webináře vás PaedDr. Renata Wolfová krok za krokem provede povinným formulářem i podkladovým formulářem, poskytne vhodné formulace a ukáže, jak může diagnostika přispět k úspěšnému startu dítěte v 1. třídě.

Diagram předávání formulářů